2011年9月8日,(...内容隐藏,请先注册或登录...),开始了为期一年的支教活动。时光荏苒,(...内容隐藏,请先注册或登录...),不知不觉,(...内容隐藏,请先注册或登录...),我为自己能够赢得学生的爱好,(...内容隐藏,请先注册或登录...),受援学校的肯定而欣慰、自豪;为能够为阳城教育事业的发展尽自己的一份微薄之力而幸福、喜悦。而这段支教时光给予我的不单单是这些,(...内容隐藏,请先注册或登录...),成长了我,(...内容隐藏,请先注册或登录...),我担负了五(3)班的数学教学。由于学生父母文化水平的局限,(...内容隐藏,请先注册或登录...),这些孩子的知识面比较狭窄,(...内容隐藏,请先注册或登录...),学习习惯也与城内学校的孩子有些差距。上课时学生思惟速度较慢,语汇比较贫乏,作业也时有拖拉现象。了解到现状后,(...内容隐藏,请先注册或登录...),制定了合适本地孩子的教学方法,(...内容隐藏,请先注册或登录...),开始了自己的教学工作。课前认真备课,(...内容隐藏,请先注册或登录...),因材施教。我潜心研究好的教学方法来突破难点,(...内容隐藏,请先注册或登录...),
村小支教工作总结[VIP]
发布时间:2013-6-10文章大小:1409字节页数:3页
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