2013年10月26到27日，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，服务团队做出以下总结。
一、教前准备方面：为了使孩子们更加容易理解教学内容，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我们团队再开展之前做了详细准备，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，教学人员、后勤人员，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，进行模拟教学。
二、团队协作方面：支教时间虽然不长，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，有些孩子积极配合教学工作，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，不听老师讲课，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，维持秩序保障课堂气氛有序而活跃。
三、教课方面：这是团队第二次走进阙家村小，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，真正的把我们当做了一位老师，而不是一群去玩的大学生。部分学生慢慢的开始去主动去学习，个人素质在礼貌上明显，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，懂得尊重
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