根据学校工作计划，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，展开了优良课评比活动。本次优良课比赛活动的目的是培养实习生的主动性和参与精神，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，构建以发展为目标的新课堂教学模式，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，为全体教师搭建一个交换的平台，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，从而进步教师们的业务水平和专业技能，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，且明确地体现在每教学环节中，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，层次脉络较清楚。
2.教学设计中体现了师生主动参与体验的有机结合，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，重点突出，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，由浅入深，环环相扣。
3.整个教学进程教师只是指导、点评，充分展现知识发生、发展的进程，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，搜集信息，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，并从中提取有用信息，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，把教学的主动权给了学生，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，使学天生为
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