一、基本情况分析：
经过四年的学习强化与教育指导，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，形成了学习语文的良好氛围。为了使本班语文教学更上一个新的台阶，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，提高教学的实效性
第一、在识字写字教学中，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，提高质量。在识字教学中，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，教给学生识字方法，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，做到五个有机结合：一是尽量联系具体的语言环境，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，力求识用结合；二是引导他们联系生活实际和已有生活经验，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，多想象，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，把识字和听说读写有机地结合起来；四是在识字过程中一定重视写字的指导，把识字和写字有机结合起来；五是在识字过程中加强对
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