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2011\2012学年八年级上学期生物教学工作计划
一、学生基本情况分析
通过初一的学习，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，其中也存在着问题：班中成绩差别悬殊，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，有的班级后进生比较多。生物课在学生心目中的地位很低，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，甚至于个别人还有厌学的情绪，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，没有意识到生物已成为中考科目的意识。针对以上问题，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，争取再上一个新台阶，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，做好学生的工作，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，使他们在各自原有的基础上不断发展进步。
二、教材分析
我们使用的教材是北师大版，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，第六单元《生物的多样性及其保护》共三章。教材的编写注重从生活实践出发，广泛联系学生的生活经验和知识基础，把握基础性，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，