一、开展自主管理活动的初衷
著名教育家苏霍姆林斯基说，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，《—2010年基础教育课程改革的目标》，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，管理的主人要以学生为主体，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，可以这么理解，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，是一个更加强调“自己教育自己”的时代。一个优秀的学生，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，调整自己并能发展自己。培养学生自主管理能力，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，本着教会学生“自我管理，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我们几年前着手开始了陵口中学学生自主管理的实践，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，阅历浅，个人能力有限的事实，我校学生自主管理教育活动采用了由点到面，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，由浅入深的循序渐
，