（2012年8月）
武安市教研室现有教职工32人，设小学组、初中组、高中组和理论组。市教育局高度重视教研室建设，在人员、设备、经费等方面给予了优先保障。今年，市教育局又确定为“教育质量科研提升年”，进一步确立了向教育科研要质量的大政方针，为教育科研和教学研究注入了新的生机和活力。
近年来，我市教研工作在不断实践探索中，逐步形成了“三、三、四、三”的总体工作思路，即：建立健全“市教研室、市学科中心组、学区（学校）教研处室”三级教研网络；建设创新“盟校教研、专业引领、常规管理”三项教研制度；大力开展“常态教学研究、薄弱学科研究、小课题研究、观课议课研究”四项主题活动；全面实施“教学评估、教学质量评价、教学质量分析”三项评价机制。
一、建立健全“三级教研网络”
三级教研网络是指由市教研室、市学科中心组和学区（学校）教研处室构成的新型教研组织形式，使县域教研