2012至2013学年度第一学期六年级语文教学计划
大部分学生会正确拼读汉语拼音，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，能读准学过的多音字，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，30℅的学生阅读能力较好，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，了解主要内容。大部分学生能把自己做过的事和想要表达的意思说清楚。语句比较完整、通顺、连贯，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，但还有一些学生学习处于被动状态，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，不能主动、灵活地学习。这些学生的词汇量少，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，作文内容较空洞。（一）识字、写字教学：1、要求会写80个字，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，随课堂教学完成。2、提高写字质量，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，并养成良好的写字习惯。3、培养学生的书写兴趣和书法爱好。（二）阅读教学：1.能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。2.默读有一定的速度，默读一般读物每分钟不少于300字。3.能借助词典阅读，理解词语在语言环境中的恰当意义，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，