学科语文年级三年级姓名程丽萍时间 2012.8.20
教学内容
语文义务教育课程标准试验教科书四年级上册。
学情分析
1.学生人数多层次杂，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，富有创造性，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，教师应加强对学生的正确引导。
3.充分发挥学生的个性，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，需要教师积极引导。
4.受多方面信息的影响，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，需要教师的调控和训练。
教材简析
本册教材分组编排。全册共分8组，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，从编排结构到呈现方式，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，进一步加强教材的整合性。