一、爱心是班主任工作的核心。
班主任不仅要完成学科教学的任务，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，他是一个班级集体的领导者、教育者和指导者，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，是班级工作成功的动力，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，有爱就能推心置腹地沟通；有爱就会用赏识的目光看待学生；有爱，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，使学生从班主任身上感受到温暖关怀，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，感受到学校既是校园，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，班主任要深入实际，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，个人好恶等各种情况，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，教育感化学生，对学生多一点理解和尊重，多一点支持和信任，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，多一点体贴和温暖，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，信其道。心悦诚服地在愉快心境中跟随老师去学习，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，形成班级集体的亲和力凝聚力，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，并取得显著的成绩。
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