数学组听课汇总
（第三、四周）
数学第三周公开课钱莉玲老师的数学课、随堂听课陈燕老师的生物课；第四周小明老师的数学课、随堂听课王晓晴老师的地理课，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，教学板块清晰，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，能使学生对课堂知识产生较浓的兴趣。
3、能够做到时刻关注学生，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，学生积极参与，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，增强学生对问题的探束过程结论的能力
5、整个数学课的容量有明显增加，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，可以让同组学生做补充、或者抢答等等。
3、数
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