2010—2011年下学期“小学生厌学情绪的预防”课题工作总结[VIP]

2010—2011年下学期“小学生厌学情绪的预防”课题工作总结在香坊区“三个和谐，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我校将继续开展好课题研究工作，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，消除部分学生的厌学情绪，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，收集、反馈实验中老师们普遍遇到的问题和困难，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，解决问题，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，活动有确切的目标和内容，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，继续提高实验教师的研究能。3、开展了实验教师“关注课堂教学行为，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，实验教师的课堂教学体现了以下特点：（1）、教师能构建和谐民主的课堂氛围，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，依次确定教学目标、容量、重点、难点、方法、节奏等，课堂上教师充分调动了学生的积极学习情

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