杨晓
一、指导思想：后进生在每个班集体属于需要特别关心的人群，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，而应当创造适合于不同学生的教育”的观念，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，因材施教，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，使素质教育落到实处，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，全面提高教育教学质量。转变后进生的工作是比较艰苦的事，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，目的是一定能达到的。二、情况分析：从上学期卷面分析及平时表现，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，自我的管理能力都是有所欠缺的，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，上课易走神，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，