本学年主要从以下几方面对教育教学进行了实践和探索
一、努力建立互动的师生关系
地理学科属于自然和社会双重学科，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，所以我努力提高自身修养以平等、宽容的态度来激发学生的探究热情，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，创建无拘无束的课堂气氛，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，使每个同学都敢于开口回答问题，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，虽然没有太多教育意义，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，开个小玩笑放松放松紧张情绪将疑问一再往下延伸最后老师抛出答案，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，知识得到了巩固，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，历史使人深刻，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，