小学语文三年级教学工作计划
一.学生掌握知识情况:略
二.教材分析
本着大纲加强综合,(...内容隐藏,请先注册或登录...),注重语言的感悟、积累和运用,(...内容隐藏,请先注册或登录...),从整体上提高学生的语文素养的精神,(...内容隐藏,请先注册或登录...),减少课文类型,(...内容隐藏,请先注册或登录...),看图学文2篇,(...内容隐藏,请先注册或登录...),略读课文15篇。课文内容丰富,(...内容隐藏,请先注册或登录...),既注意围绕重点设计一个大体的序,(...内容隐藏,请先注册或登录...),螺旋上升。教材将课文分为8组,(...内容隐藏,请先注册或登录...),略读课文前设阅读提示。在每组课文后设积累.运用。第一组的训练重点是学习看图学文,要把观察图画和理解课文结合起来要多读多想,把课文读通,(...内容隐藏,请先注册或登录...),把课文读通了,(...内容隐藏,请先注册或登录...),养成边读边思考的好习惯。第三组教材的训练重点是用多读多想,(...内容隐藏,请先注册或登录...),