教师培养对象高级研修班培训总结[VIP]

8月1520日，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，和大家分享。以前都是什么都总结，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，一个孩子回答出了别人不会回答的问题，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，很会鼓励学生。但是，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我觉得梁教授的看法很值得我们深思。教授说：鼓励应该从主观性上说，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，这样孩子才能不断进步。比如，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，就是从客观上说的，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，只会让孩子翘尾巴，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，这对其他孩子是一种毁灭性的打击，觉得自己很笨，如果我们说“你今天听课真认真”或者“你真爱动脑筋”，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，没答对的孩子呢，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，答对的孩子也不会翘尾巴了。第二.十九层地狱的思考一个杀人犯被后来到阴间，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，