对一堂地理课的总结[VIP]

新学期开学已经一个半月，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我自己对这一段的地理课作一简单回顾，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，但更多感觉到的是不足。下面我就一堂地理课谈谈自己的感受。

上周我上课的题目是“大规模的海水运动”，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，通常制作多媒体课件，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，教学效果比较好。目前，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，而且高一年级教室的多媒体设备效果很差，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，并更新高一年级的电教设备。

抛开多媒体设备，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我利用“边讲边画”法洋流模式图，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，依次用红蓝粉笔南北赤道暖流、日本暖流、北太平洋暖流、西风漂流等，然后让两个同学在黑板上，参照我讲的方法，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，师生互动，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，教学效果较好。

我在引入新课时，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，学生迫切想了解为什么一只在英国海岸抛下的漂

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