（一则）
我是一名光荣的人民教师，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，你等着瞧吧。”我不以为然。日复一日繁杂的工作，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，讲不完的道理，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，跑断腿，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，辛苦加疲惫，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我犹豫了、彷徨了作为一名年轻的小学教师，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，没有深入学生群体去了解他们的心理问题和生活困难，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，德高为范。走向工作岗位后我也一直以这句话把我的工作做好。转眼又送走了上学期的教育教学工作，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，展望未来，更要把握现在。为使本学期的工作更有成效，特制定年个人成长计划：
一、指导思想
首先还是以学校
二、学习内容
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