帮扶青年教师工作材料[VIP]

本次我帮扶的青年教师是李光艳老师。李老师是轻、学识渊博、工作热情高的教师。他的精力旺盛，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，与学生的关系很好，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，关心学生的生活需要。教师在接到一个教学班前要认真分析每一位学生的档案，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，对那些特殊家庭（单亲、家境贫寒）的学生要格外注意。同时，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，更要了解他们的生活需求，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我与李教师共同将班级的学生分类，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，将我了解到的一些学生情况告诉他，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，在生活上给予关心，物质上给予帮助，使受困学生走出困境，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，关心学生的个性需求。学生的个性是有差异的，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，