小学五年级资讯技术教学计划（上册）
一、基本情况分析
学生情况：
五年级学生经过一年资讯技术课的学习，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，对计算机也有了一定的认识。在做法养成地方也已经形成了进机房前准备好需要的物品，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，电脑的动手能力和自主解决问题的能力也得到一定的提高。
二、教材分析：
本学期教材开展了重新编排，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，精选了最实用、最新颖的教学内容，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，按照由简到繁、由浅入深、由具体到抽象、循序渐进、逐步提升等原则部署以下几个主要模块：