一、指导思想：
以精神为指导，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，坚持学生的全面成长，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，全面推动素质教育，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，树立新的教育观念，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，实现课程功能的转变。
2、加强教师培训，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，改善学习方法，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，培养兴趣爱好，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，为学生可持续性成长提供多种学习经历，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，促进学生积极主动学习和养成良好的学习习惯。
4、发挥评价促进成长的功能，重视教育评价功能的探索，建立一套新的评价教师教学水准、学生综合素质的评价体系，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，促进资讯技术在新的课程实施中的普通应用。