一、指导思想：
遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会成长的规定，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，全面成长为宗旨，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，引导学生形成科学的世界观、人生观、价值观，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，力争使班级德育工作再上新台阶。
二、工作目标：
1、构建科学的德育工作思路，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，以做法规范、养成教育和心理健康教育为依托，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，以德育科研为动力，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，在实效上下功夫，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，抓好学生的常规管理，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，