20092010学年度第一学期班务计划
本班（本年段）学生特点：
儿童智力发展的过渡时期，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，有一定的自控能力，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，懂得集体活动的一些规则、规范。开始以兴趣、爱好来选择朋友，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，对成人的依赖较之低年级明显减少。
常规教育措施（以行为习惯的培养为主）：
1、以新的《小学生日常行为规范》和《小学生守则》为准则。
2、加强学生课堂常规教育。
3、加强学生文明礼貌、安全等方面的教育。
4、继续致力于培养学生良好的学习习惯。
5、力争在学习、纪律、卫生、活动各方面成为学校的标
2011年9月
1、召开家长会。
2、完善各项班纪班规。
3、开始锻炼身体。
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