探索与实践创新英语教学中的点滴
在传统的英语课堂上教师是学生学习的传授者、解惑者，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，而学生只是被动地接受语言信息。新课程标准倡导以学生为中心的教学理念，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，首先要改变师生的教学观念。长期的应试教育使得学生过分依赖教师，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，并以考试为最终目的，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，禁锢了学生的自主发展。要开发其潜在能力，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，学习英语的目的是为了能使用这种语言来进行信息交流，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，语言知识必须转化为语言技能，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，要使学生明白，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，充斥着大量的社会知识、自然知识和人文知识，就是说，学生在学习语言的同时，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，以满足语言运用的需要。现行sefc教材给我们提供了大量语篇内容，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，