2009-2010第一学期中学教学工作计划[VIP]

更多精品源自计划0910学年度第一学期安庆十教学工作思考(1)1、切实提高学校教学品质管理从微观的角度考察教学活动，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，教师对教学活动起着“主导”作用。教学内容要靠教师去把握，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，学生学习积极性的调动，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，都离不开教师。所以，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，应当是对教师的“教”开展品质管理，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，即教学工作各个环节的品质开展管理。教学品质包括三个地方的涵义∶学生的学习品质，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，学生的学习品质是最终结果，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，而教学工作各环节的品质则是对学生的学习品质起着决定性的作用。强调教学品质管理的重点，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，这一工作搞好了，提高教学品质就有了基础，有了保证。2、以“六个认真”为抓手，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，