一、以专题教育、小队活动为抓手，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，从生活习惯、行为习惯、学习习惯、卫生习惯、劳动习惯、心理习惯等方面开展丰富而有效的班级活动，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，感染他们，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，因势利导、层层展开，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，培养民族情感，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，养成良好的品格，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，沿着健康的方向发展。
（一）班级文化建设目标
1、根据儿童品德形成的规律，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，唤醒学生潜在意识，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，以共同的活动来引导和激励全班成员为实现目标而不断努力。
（二）班级文化系列活动
二、物质文化建设
（一）教室布置。
1、每日一拼。