师德建设汇报材料[VIP]

教师是学生增长知识和思想进步的者和引路人，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，高尚的道德品质，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，培育高尚的师德，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，现对本人教育教学的情况反思回顾，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，以利今后改正。一、主要的问题1、课余，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，学习的层次不高。当今世界瞬息万变，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，学习，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，与时俱进。回顾已走过的路，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，但总的来说，进步并不算太大。是在文化素养、科学思想、管理方法、等诸多还很欠缺，与老师相比还的差距。归根到底是学习的自觉性与性。2、做事预见性。在班级管理中，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，对学生的教育，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，而是跟在学生的身后事情。往往把被动的位置，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，事倍而功半。3、与任课老师之间的沟通。在学生的管理，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，有时仅凭的直观行事，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，完全大家的理解。4、工作中大胆实践、

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