上学期,(...内容隐藏,请先注册或登录...),所以我们比较侧重在观察能力的培养的学习上。老师们在一次次的理论学习中,(...内容隐藏,请先注册或登录...),题目再现:
题目一:老师们在教研组学习研讨时发言不够积极。 题目二:老师们只是为完成工作而观察,(...内容隐藏,请先注册或登录...),带着题目往有目的地观察幼儿。
题目三:老师们还不太会发现题目、提出题目、解决题目。
上学期,(...内容隐藏,请先注册或登录...),所以我们比较侧重在观察能力的培养的学习上。老师们在一次次的理论学习中,(...内容隐藏,请先注册或登录...),题目再现:
题目一:老师们在教研组学习研讨时发言不够积极。 题目二:老师们只是为完成工作而观察,(...内容隐藏,请先注册或登录...),带着题目往有目的地观察幼儿。
题目三:老师们还不太会发现题目、提出题目、解决题目。