我自1999年参加工作以来，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，贯彻执行党在新时期下关于素质教育、新课程标准实施的方针政策，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，既教书又育人。
我参加工作的这六年，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，市、区教育局不断提倡课程改革，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我也努力探索，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，逐渐摸索出了一套适合自己教学的方法。为了调动学生上课参与的积极性，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，提高课堂教学的效果，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我着重于读，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，那种“南郭先生滥竽充数”式的“读”是没有什么效果的。从方式方法上来说，我把“读”分为个人“读”，小组“读”，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，抢“读”，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，表演“读”，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，