一学期过去了，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，转变思想，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，改革教学，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，进入课堂
《国家数学课程标准》对数学的教学内容，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。无疑对每位数学教师都是一种挑战，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，鲜明的理念，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，明晰的目标，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，设计思路，课程目标，内容标准及课程实施建议有更深的了解，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，师生之间学生之间交往互动，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，在情感、态度价值观等方面都能够充分发
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