二年级语文期末教学总结
一学期又在匆匆忙忙中溜过去了，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，又是对学生的求知能力的一次检验。有得也有失，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，是怎样监督并帮助学生完成家庭作业——较好地完成——主动地完成——有效地完成家庭作业的过程。
本学期，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，天天任命新组长，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，具体要求是：只要能完成当天的家庭作业，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，这样一来，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，孩子们完成作业的积极性被大大地调动起来，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，只要学习了新课，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，于此同时，孩子们也把那些不完成作业的当成反面教材，一致监督柏须留下补作业，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我又提高要求：写得快还要写得好，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，