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一、确立依据:
1.学生的需要和天性。
“三好”是少年儿童的天性,(...内容隐藏,请先注册或登录...),迎合了孩子的心理需要,(...内容隐藏,请先注册或登录...),目前小学生的美术教科书中,(...内容隐藏,请先注册或登录...),平均约为50%。教科书的大力引导,(...内容隐藏,请先注册或登录...),在手工制作的领域、方法等方面起到了积极的推动作用。
3.手工制作的积极作用。
经常动手可以进而引发动脑的习惯