经过又一个学期的努力，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，两者是相互联系，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，有针对地教对教学成功与否至关重要。最初接触教学的时候，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，只是专心研究书本，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，想方设法令课堂生动，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，备课是一个必不可少，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，备学生，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，会严重影响课堂气氛和积极性，曾有一位前辈对我说：备课备不好，倒不如不上课，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，因此，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，认认真真钻研教材和教法，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，但事实证明是值得的。
备课充分，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，