08年10月8日—11月12日，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，作为初一（3）班的实习班主任兼音乐实习老师，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，还深刻地体会到初一（3）班强烈的班级凝聚力和素质教育在具体实施过程中的困难性。下面，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，为人师表
俗话说：“身教重于言教。”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，思维活跃，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，对身边发生的事情具有了自己一定的判断能力，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我在班中教好自己音乐课的同时，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，还是在言行方面，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，还是在个人修养方面都非常注重自己在班中的表现，时时以一名正式班主任的身份要求自己，在班中
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