六年级科学教学总结
小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程。学生对周围世界有着强烈的好奇心和探索欲望,(...内容隐藏,请先注册或登录...),全面提高学生的科学素养。学期即将结束,(...内容隐藏,请先注册或登录...),就要在教学中加强学生科学素养、发现问题、分析问题和解决问题能力的培养。平时教学与复习,(...内容隐藏,请先注册或登录...),轻过程,(...内容隐藏,请先注册或登录...),让学生掌握学习科学的“基本学科思维方法”。
平时科学课上常出现科学探究内容,(...内容隐藏,请先注册或登录...),以课本知识为基本探究内容,(...内容隐藏,请先注册或登录...),让学生亲身经历和体验科学探究活动,(...内容隐藏,请先注册或登录...),逐步形成科学探究能力。在做电学实验中学生往
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