教师业务理论学习总结教育教学理论是教育教学工作的先导。作为新时期的教师，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，就是要有丰富的教育教学理论知识。如果没有一定的理论底蕴，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，甚至连基本的技巧、方法都不懂，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，本学期，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，创建学习型组织，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，提高认识，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，要求做到学习制度化，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，要求做到三个结合，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，及时总结。
二、通过建、定、带、引、激等方法，把理论学习落到实处
1、建即建立健全学习制度，每两周举行一次学习会，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，学习前先点名，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，有主题内容，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，有学录，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，有总结提高。通过完善学
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