20102011学年第一学期三年级
二、以自身形象影响学生
小学生年龄小，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，模拟学学习是他们的一种主要学习形式。小学生对教师具有一种特别的信任感，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，这是学生的一种心理特征。教师的一言一行、一举一动都对学生起着很大的示范作用，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我要求自己在平时时刻注重自己的言行举止，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，自己率先做到。在教室里，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，把一张张歪歪扭扭的课桌摆好，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，相信学生会在我的影响下慢慢养成关心班级，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，每周至少一次与学生谈谈心，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，不要让学生与你之间产生距离。力争作好每位学生的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，