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一、德育重点
1、日常行为规范和社会公德教育。
2、良好班风、正确集体舆论及班级文化建设,(...内容隐藏,请先注册或登录...),使学生顺利渡过分化阶段的初步教育。
6、做好学生由少年期向青年初期的各种转换过渡教育。
7、加强对学生思想和心理素质的疏导工作,(...内容隐藏,请先注册或登录...),负责人:田坤。]