2009年小学语文教师工作计划[VIP]

2009年小学语文教师随着2009年的到来，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，本学期我继续担任一年级语文工作，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，如下：一、指导识字方法，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，集中识字性较强，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，让学生主动学习。我打算运用以下几种方法开展本学期的识字教学。1.用熟字换、加偏旁法识字。将熟字与所学生字联系起来，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，既复习了熟字，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，既找到了它们的联系，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，会起到事半功倍的作用。2.用会意、形声法分析合体字。利用字型规律、造字特点识字，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，教师只教给方法，让学生自学掌握。只有让学生在课堂上有了主人翁感，学生在课堂上才会学得主动，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，效果必然会很很好。二、重积累，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，是一项重要的阅读基本功。