三年科学：《冷水和热水》教案[VIP]

发布时间：2009-1-6文章大小：941字节页数：2页

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2005年小学科学课程教材教法研讨会交流材料（广东·广州）河北省石家庄市运河桥小学李云指导教师：张素先李进起刘瑞强教材：河北省义务教育课程标准试验教科书《科学》五年级（上册）教学目标：1、科学知识：通过实验操作活动，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，热是怎样传递的。2、科学探究能力：通过实验的操作和分析曲线图，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我们继续研究冷水和热水。

开门见山，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，进行猜想。

当我们把盛有冷水的容器放入盛有热水的容器中时，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，

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