在模仿中创新[VIP]

一义务教育语文《大纲》，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，强调了读写的重要性和基础地位。同时，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，教学生从生活宝库中汲取营养，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，将作文训练分为片断与整篇，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，在模仿中创新，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，以写促读，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，甚至产生“画虎类犬”的负效果呢？模仿何以能创新呢？思维科学研究认为：相似块（即人们在学习和实践中积累起来而贮存在大脑中的知识单元）大量存在于客观事物和认识主体的思维活动中，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，就是贮存和丰富学生大脑中的相似块。写作中的模仿，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，从中产生的

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