第二单元我们周围的空气课题3制取氧气（教案）[VIP]

第二单元我们周围的空气（教案）课题3制取氧气教学目标：1：掌握实验室制氧气的药品，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，仪器装置，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，验满，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，2：了解催化剂，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，3：了解工业上制氧气的方法和原理，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，反应原理，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，收集方法，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，检验及操作注意事项，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，2.催化剂和催化作用的概念，教学过程：【提问】1.氧气有哪些物理性质?2.写出氧气与碳，硫，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，铝反应的文字表达式，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，【讨论】如何鉴别空气，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，氮气，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，【演示】鉴别空气，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，氮气，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，【讲解】鉴别物质的一般方法，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，【讲述】实验室制取物质的原则和特点：原料便宜，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，反应速度适中【演示】用过氧化氢制取氧气实验

现象

原因用带火星的木条伸入有过氧化氢的试管

用带火星的木条很快熄灭

没有氧气放出用带火星的木条伸入加热过

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