一、教材分析
本单元是六年级上册第一单元，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，让学生知道人类对地球形状的认识历史，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，了解地球是什么样的。并通过研究，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，学生们可以获得以下几个方面的发展：
一是在作为探究的科学方面：在6年级，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，学生首先提出问题，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，培养他们探究过程某些方面需要的能力和理解力。 二是在科学技术与社会生活的联系方面：我们通过本单元的活动，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，了解地球是什么样的。 二、活动分析和建议