三年级综合实践活动方案人与动物一、主题产生的背景动物与人的关系生来就有着非常微妙的关系。一方面,(...内容隐藏,请先注册或登录...),动物的生存也依靠着人类的保护。由于在现实社会中,(...内容隐藏,请先注册或登录...),只顾眼前利益,(...内容隐藏,请先注册或登录...),这是动物资源遭受空前浩劫的主要根源之一,(...内容隐藏,请先注册或登录...),面临地球动物资源的空前危机,(...内容隐藏,请先注册或登录...),因此,(...内容隐藏,请先注册或登录...),让学生通过观察动物动物的特征,(...内容隐藏,请先注册或登录...),从而激发学生热爱动物,(...内容隐藏,请先注册或登录...),获取亲身的感受,逐步培养学生自主、探究、创造的能力,体验成功的愉悦。b)加强信息技术的教育,(...内容隐藏,请先注册或登录...),初步掌握参与社会实践与调查的方法。c)关注人与动物,(...内容隐藏,请先注册或登录...),
三年级综合实践活动方案——人与动物[VIP]
发布时间:2008-12-4文章大小:1138字节页数:3页
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