（一）坚持依托网络平台，实现资源共享
实地研讨需要外出的时间比较多，外出活动有时不能得到时间上保证。但是，网络研讨打破了时间和空间的限制，既可以实现跨校级的研讨，也可以不受定点定时的限制，实现资源共享。本学期，我校积极组织老师们参与区的网络研讨，与其他学校的老师共同学习研讨，在交流中不断完善自己的知识体系和实践指导能力。同时，我们还坚持以学校课题博客为平台，把老师，学生的成果以电子形式上传，既保存了资料又加强了和外界的联系沟通。立足课堂教学，致力于课程的常态实施
本学期，我校按照广州市教育局教研室的要求，课程实施将采用五个环节的实施模式：主题确立方案设计活动实施