大学英语教学改革总结报告改革的由来，我们的做法，取得的成效，还要解决的问题2002年教育部启动了大学英语教学改革，并于2003年出台了《大学英语课程教学要求》(试行)。2004年教育部指定了180所院校作为的改革试点单位，并正式推出相当于新的大学英语教学指导大纲的《大学英语课程教学要求》。《要求》强调大学英语教学改革应注意三个要点：1《要求》规定新的大学英语教学目标是：培养学生的综合应用能力，特别是听说能力，使他们在今后的工作和社会交往中能用英语有效地进行口头和书面的信息交流。这与以往的《大学英语教学大纲》相比，在教学目标上发生了很大的变化。2《要求》开始大力提倡尝试依托多媒体网络的大学外语教学新模式。3《要求》强调对来自不同地域、具有不同英语水平学生要分类指导，因材施教。我校的改革模式正是基于这三点要求和省教育厅的相应精神构建的。我们总体思路是以分级教学为策略，以多媒体技术、网络资源和学...