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如何提高班级自主管理的效能

如何提高班级自主管理的效能

时间:2015-6-16 21:31:53  [下载该文章]  [会员注册]
星期三下午课间活动时间,董傲翔同学在走廊不慎和邻班同学相撞,鼻子顿时血流如注。可他却没有到仅有五米之遥的校医室进行止血处理,却捂着鼻子哭着跑到三楼办公室来找班主任老师。我带他到医务室处理,鲜血一滴一滴落在往返的路上作为一名老师,面对此景此情,你有何感想呢?好学、乖巧的学生往往深得老师喜爱。但也正是这样的孩子,他们往往存在强烈的依赖性,缺乏主见,缺乏独立意识。仔细想想在班级管理中,学生的吃喝拉撒,班主任都得管,这种一手包办的管理方式很长时间都存在着,尤其是在我们低年级。自然这样的环境里出来的孩子就没有主见,依赖心强,遇到事情除了找老师就不知道怎么办了,显而易见,这样培养出来的人是很难适应现代社会发展和生活的要求。著名教育家陶行知先生说:最好的教育是教学生自己做自己的先生。由此可见,培养学生的自主能力是多么重要。作为一个班主任应该如何在班级管理中提高学生的自主管理能力呢?通过学习和实践,我觉得...
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