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实小“普通话进校园,书法进课堂,诵读进教材”(三进)活动总结

实小“普通话进校园,书法进课堂,诵读进教材”(三进)活动总结

时间:2014-4-24 10:36:05  [下载该文章]  [会员注册]
实小“普通话进校园,书法进课堂,诵读进教材”(三进)活动总结提要:在引导学生读国学经典的同时,我校也注意引导学生广泛阅读。本学期,我学校开展了“好书伴我成长”读书活动,包括:制定一份读书计划、设立一个班级图书角来自物业管理资料下载实小“普通话进校园,书法进课堂,诵读进教材”活动总结为加强师生普通话、书写、诵读能力,提高师生的文化素养、审美情趣及语言文字应用能力,加深对中华优秀文化传统的了解和热爱,我校积极贯彻市教育局“普通话进校园,书法进课堂,诵读进教材”活动的要求,学校行政办公会讨论并通过了“三进”活动方案,由分管校长领衔,少先队大队部、教务处和教科室分别负责“普通话进校园”、“书法进课堂”、“诵读进教材”活动的开展,取得了明显的成效。一、普通话进校园在“普通话进校园”活动中,我校开展了一系列丰富多彩、寓教于乐的活动:(一)学生活动1.学校结合入学文明礼仪教育的需要,组织一年级新生进行了...
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