双减背景下如何提高课堂教学质量心得体会

双减背景下如何提高课堂教学质量心得体会双减指要有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担。双减已经成为当下最流行的词语之一，学校，老师，家长，学生各个层面都在为双减奋斗着，摸索着，尝试新形势下的新教学方式。控量减负，创新增效成为时下最最重要的事情。目前，有些家长甚至一些社会舆论看到的仅仅是一些浮于表面的东西，为了减负而减负，为了缩短做作业的时间而减少作业量，甚至不布置作业，大部分人都把作业管理聚焦在做作业的时间上，认为学生做作业时间少就是减负，然而不见得如此。那为什么还要聚焦做作业时间呢？甚至说，所有的学校都在做作业的时间上卡得很死，因为显性的改变，最容易被人们看见，而这些措施确实让学生做作业时间少了，不再熬夜以损伤身心健康，但是孩子们的学习效果是否打了折扣？仅仅关注于作业量减少，盯着作业时长的缩短，是否只是浮于表面的并没有抓住问题的实质？我认为，作业管理中最难的是提升作业的质量，...