新芜区“优化课堂教学、提高教学质量”活动总结各位；分制，主要让
教师能比较简明地掌握教学情况，学期成；师，一般应确定1－2名指导教师；新芜区“优化课堂教学、提高教学质量”活动总结各位领导：为了进一步深化素质教育，加强教师队伍建设，提高教学质量，我区于１９９７年１０月份开展了“优化课堂教学、提高教学质量”活动（简称“达标课”活动）。两年来，在区教委的统一部署下，各校广泛开展了以“达标课”为中心内容、以抓好平时教学为基本目标、以改革成绩考核为重点的各种形式的教学教研活动，我区教学质量有了较大提高，取得了优异的成绩。根据我区教育教学发展的实际情况，我们准备将这一活动暂告结束，并进行认真总结，为下一阶段实施现代化教学活动作好准备。现将此次活动总结如下：一、简要回顾我们先简要回顾一下开展“达标课”活动的背景和目的。我区的素质教育开始于１９９４年。在推进素质教育之初，我们将工作重点放在活动课程方面。从...